Учнів 4-их та 9-их класів

звільнено від проходження ДПА

у 2020 - 2021 навчальному році

 

Учнів, які завершують здобуття початкової (4-ті класи) та базової загальної середньої (9-ті класи) освіти, звільнено від проходження державної підсумкової атестації у 2020/2021 навчальному році. Відповідний наказ МОН від 03.03.2021 №273 зареєстровано в Міністерстві юстиції України 16.03.2021 за №338/35960 bit.ly/3eMaIZ3.

Рішення ухвалено у зв’язку з установленням для єдиної державної системи цивільного захисту на всій території України режиму надзвичайної ситуації відповідно до пункту 1 розпорядження Кабінету Міністрів від 25 березня 2020 року №338-р "Про переведення єдиної державної системи цивільного захисту у режим надзвичайної ситуації".

Відповідно до абзацу другого частини п’ятої статті 17 Закону України "Про повну загальну середню освіту" bit.ly/2OKT5OH, кожен учень має пройти державну підсумкову атестацію за кожний рівень повної загальної середньої освіти з державної мови, математики та інших предметів, визначених центральним органом виконавчої влади у сфері освіти і науки, крім випадків, визначених законодавством.

Пунктом 6 розділу IV Порядку проведення ДПА bit.ly/36TPKm8 встановлено, що здобувачі освіти, які проживають у зоні надзвичайної ситуації природного та техногенного походження, звільняються від атестації за рішенням МОН або місцевих органів управління освітою. Відповідно до пункту 9 розділу IV зазначеного Порядку, здобувачам освіти, звільненим від атестації, у відповідному документі про освіту робиться запис "звільнений(а)".

Відповідно до позицій 32 та 33 розділу ІІ Класифікаційних ознак надзвичайних ситуацій bit.ly/3cGZiD5, перевищення порогового рівня захворюваності людей на грип, гострі респіраторні вірусні захворювання удвічі і більше разів протягом періоду понад 2 тижні у двох та більше адміністративних районах області (Автономна Республіка Крим, міста Київ та Севастополь), містах або в цілому по країні, інфекційні захворювання людей невиявленої етіології віднесено до надзвичайних ситуацій природного характеру.

Зважаючи на це, МОН звільнило від проходження державної підсумкової атестації здобувачів закладів загальної середньої освіти 4-х і 9-х класів у 2020/2021 навчальному році.

У відповідному документі про освіту учнів, звільнених від ДПА, необхідно зробити запис "звільнений(а)".

Таке рішення сприятиме організованому завершенню навчального року учнями, які закінчують здобуття початкової та базової загальної середньої освіти, в умовах поширення на території України COVID-19.

Рішення набуде чинності у день його публікації в "Офіційному віснику України".

#ЗагальнаСередняОсвіта #ДПА

За інформацією офіційної Фейсбук-сторінки МОН України

https://www.facebook.com/UAMON/posts/4436838819675995 

"Слова-помічники. "Хто де живе?"

 

Сьогодні у 2класі був проведений відкритий урок з української мови на тему: "Слова-помічники. "Хто де живе?". Учні дізналися, що є слова-ліліпути і слова-гулівери. Що це - службові слова, до яких ти не можеш поставити питання, які слугують для зв'язку слів у реченні. Ознайомилися з поняттям " прийменники".

Виконували різні завдання, вправи. Була проведена робота в парах та групах. Дітям дуже сподобалася вправа "Кола Венна" , вони порівнювали прочитаний вірш і малюнок. Учні не тільки з захопленням брали участь у роботі, але й показали реальні знання та прагнення до навчання. 

 

Шевченко – це Україна,

Україна – це Шевченко…

 

     Тарас Григорович Шевченко… Його ім’я і неповторні твори ось уже стільки років живуть у серцях народу, в його мріях, сподіваннях.

     

    У ці перші весняні дні у Мащанському ліцеї проходили заходи, які традиційно називають Шевченківським тижнем.

     З метою вшанування пам’яті видатного художника слова, патріота України – Т. Шевченка було проведено урок-подорож «Тарас Шевченко – географ і дослідник», переглянуто фільм «Акин Таразі» та відеопрезентацію «Край, де народився геній», створено інтерактивний портрет співпраці, усний журнал «Т. Шевченко – великий син українського народу». 

    Минають віки, стираються написи на камені, тліють книги, руйнуються будівлі, але слово Шевченка – живе і вічне.

Всесвітній день дикої природи

 

20 грудня 2013 року Генеральна Асамблея ООН на своїй 68-й сесії проголосила 3 березня Всесвітнім днем дикої природи з метою підвищення обізнаності про диких тварин та рослин у світі. Зараз Всесвітній день дикої природи став найважливішим щорічним глобальним заходом, присвяченим дикій природі.

Тема цьогорічного Всесвітнього дня дикої природи «Ліси та засоби до існування: підтримання людей та збереження планети» відзначає центральну роль лісів та їх екосистемних  послуг у забезпеченні добробуту сотень мільйонів людей у всьому світі, і особливо корінних та місцевих громад, які історично пов’язані з лісами та прилеглими до них територіями. Це узгоджується з цілями сталого розвитку ООН у частині зобов'язань щодо подолання бідності, забезпечення сталого використання ресурсів та збереження життя на землі.

Ліси та екосистемні послуги, що надаються ними, в даний час опиняються на перехресті безлічі планетних криз, з якими стикається людство, від змін клімату до втрати біорізноманіття та наслідків пандемії COVID-19 на здоров'я, соціальну та економічну ситуацію.

В рамках відзначення Всесвітнього дня дикої природи та з метою підвищення обізнаності про величезну цінність лісів та видів дикої природи, що мешкають у лісах, їх невід’ємний зв’язок із рівнем життя корінних народів і місцевих громад, у Мащанському ліцеї було проведено ряд тематичних заходів:

l STEAM-урок географії з теми «Ліси та засоби до існування: підтримання людей та збереження планети» (9, 10 класи; вчитель Озарчук А. В.);

l складання сенканів з теми «Тварини і рослини Червоної книги» (8 клас; вчитель Сівук І. В.);

l виготовлення аплікацій з теми «Дика природа» (6, 8 класи; вчитель Сівук І. В.);

l VR-екскурсія «Дикі ліси планети» (8, 9, 10 класи; вчитель Озарчук А. В.).

Дика природа — це  невід’ємна частина нашої планети. Адже неможливо уявити світ без неповторних диких тварин та неймовірних рослин, непідвладних людині. Саме захищати тварин  і рослин в природному  середовищі — завдання кожного з нас.